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| blogosfera
e feed RSS |
| Il
numero 2/2003 di Networks
- rivista di filosofia dell'intelligenza artificiale
e scienze cognitive è dedicato al tema
del Semantic Web, e comprende un mio articolo su
Blogosfera
e feed RSS: una palestra per il Semantic Web?
(formato PDF). L'articolo è disponibile anche
nella sezione (pre)testi di
Merzweb. |
| [7
febbraio 2004] |
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| MerzWeb
e MerzLog |
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Come
molti di voi sapranno, i weblog sono dei siti
capaci di raccogliere, in maniera semplice e veloce,
informazioni, notizie, appunti, segnalazioni (spesso
ad altre risorse di rete). Molti weblog sono individuali,
e riflettono gli interessi, le opinioni, le scelte
del loro autore. Altri sono collaborativi, e permettono
a una comunità di co-editori di gestire
uno spazio comune in cui ciascuno può inviare
opinioni e segnalazioni e discutere quelle degli
altri. Per maggiori informazioni sui weblog, potete
leggere questo
testo.
Il
fenomeno weblog ha contagiato anche MerzWeb. Nel
dicembre 2002 è così nato MerzLog,
il weblog 'gemello' di MerzWeb. Mentre MerzWeb
raccoglie documenti e materiali di un certo respiro,
legati alla mia attività di insegnamento
e ricerca, ed è aggiornato meno spesso,
MerzLog raccoglie notizie e segnalazioni più
rapide e veloci, provenienti anche da amici e
collaboratori, ed è aggiornato più
spesso. MerzLog è all'indirizzo http://www.merzlog.com/
ed è ospitato da un piccolo server casalingo.
Non garantisco che il server funzioni proprio
24 ore su 24, ma in genere è attivo.
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[13 dicembre 2002, aggiornato 6 settembre 2003]
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Internet
2004 è arrivato in libreria
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E'
uscita a inizio novembre 2003 la nuova edizione
del manuale Internet della Laterza, del quale
sono coautore assieme a Marco Calvo, Fabio Ciotti
e Marco A. Zela. Il libro, dal titolo Internet
2004 - Manuale per l'uso della rete, è
completamente aggiornato rispetto all'edizione
precedente, ed ha ormai abbondantemente superato
le 700 pagine. L'edizione elettronica sarà
al solito disponibile (fra pochissimi giorni,
appena completato il processo di conversione in
HTML) sul sito http://www.laterza.it/internet,
ed è questa volta distribuita con licenza
Creative
Commons, che ne permette la libera circolazione,
utilizzazione e ridistribuzione (sulle copie a
stampa rimane invece il tradizionale copyright
Laterza).
Fra
i capitoli che ho scritto, due sono integralmente
nuovi: un capitolo
dedicato ai Weblog, e un'appendice dal titolo
Internet
e l'11 settembre: un caso di studio. Li
ho inseriti anche nella sezione
(pre)testi di questo sito, a disposizione
di chi volesse leggerli in anteprima.
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[17 novembre 2003]
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Internet
e l'11 settembre
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Nella
sezione laboratorio
del sito è stata aggiunta una presentazione
Powerpoint relativa agli usi di Internet dopo
gli attentati dell'11 settembre, realizzata in
occasione del convegno Rivoluzione Connettiva
e Sicurezza organizzato dal CEAS.
Aggiornamento:
alla presentazione PowerPoint si affianca ora
anche l'appendice
di Internet 2004 dedicata allo stesso tema.
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[16 marzo 2002, aggiornato 6 settembre 2003]
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| storia
della logica |
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Aggiunto
nella sezione (pre)testi
l'articolo Modal
Logic in Germany at the Beginning of the Seventeenth
Century: Christoph Scheibler's Opus Logicum.
L'articolo è in formato PDF, ed è
pubblicato in The Medieval Heritage in Early
Modern Metaphysics and Modal Logic, 1300-1700,
a cura di R.L. Friedman e L.O. Nielsen, Dordrecht
2003.
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| [6
settembre 2003] |
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| dal
libro a stampa all'e-book |
| Aggiunta
nella sezione laboratorio
la presentazione Powerpoint relativa al mio intervento
al convegno Archivi
informatici per il patrimonio culturale organizzato
dall'Accademia dei Lincei dal 17 al 19 novembre
2003. L'intervento ha per titolo From
printed books to e-books: (cultural) costs and benefits. |
| [17
novembre 2003] |
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attività
per il nuovo anno accademico
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Le
lezioni del corso
di Informatica applicata alle discipline umanistiche
attivo presso l'Università della Tuscia
sono terminate il 12 dicembre 2003. All'interno
delle pagine
dedicate al corso nel sito della Facoltà
di lingue sono disponibili le informazioni sul
programma di quest'anno; informazioni su orari
e ricevimenti e comunicati dell'ultimo minuto
sono disponibili all'interno della relativa bacheca
elettronica.
Il
seminario
avanzato di teoria e pratica della scrittura elettronica
e ipertestuale prosegue anche nel secondo
semestre, con un mini-corso di XML che inizierà
venerdì 5 marzo 2004.
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[aggiornato
17 febbraio 2004]
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| italiano
e terminologia informatica |
| Aggiunta
nella sezione (pre)testi la
relazione Il
'topo scannato': Italiano e terminologia informatica.
Il testo rappresenta la versione rivista per la
pubblicazione del mio intervento al convegno Lingua
italiana e scienze, organizzato dall'Accademia
della Crusca e svoltosi a Firenze dal 6 all'8 febbraio
2003. Gli atti del convegno sono in via di pubblicazione
a cura dell'Accademia della Crusca. |
| [30
settembre 2003] |
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informatica
umanistica: una laurea utile
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Chi
segue le pagine di Merzweb sa già del dibattito
che ha accompagnato la creazione della classe
di lauree specialistiche in informatica umanistica,
e in particolare dell'esigenza di prevedere al
suo interno un maggiore spazio per gli insegnamenti
di ambito filosofico. Recentemente, tuttavia,
la laurea in informatica umanistica ha subito
una serie di attacchi radicali, che - lungi dal
proporre miglioramenti e integrazioni a quella
che si configura comunque come la prima iniziativa
istituzionale del mondo accademico nel settore
- tende a metterne in discussione la stessa esistenza.
In particolare, a detta di alcuni organi di stampa
il Ministro Moratti avrebbe inserito la laurea
in informatica umanistica all'interno di un insieme
di 'lauree inutili' delle quali si suggerisce
l'abolizione.
Si
tratti, come è probabile, di pura ignoranza
sulla realtà ormai consolidata rappresentata
dagli studi italiani nel campo dell'informatica
umanistica, o di più sottile manovra politico-accademica,
resta il fatto che l'assurda idea dell'"inutilità"
dell'informatica umanista esige una risposta immediata.
Per questo, Merzweb aderisce alla lettera-appello
in difesa dell'informatica umanistica sottoscritta
da decine e decine di studiosi italiani e stranieri.
Il testo completo della lettera, e la lista delle
adesioni, sono consultabili qui.
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| [23
giugno 2002] |
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le
ragioni di una disciplina
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Aggiunto
nella sezione (pre)testi
un lungo articolo su natura e funzioni dell'informatica
umanistica. L'articolo, dal titolo Informatica
umanistica: le ragioni di una disciplina,
sarà pubblicato sul prossimo numero
della rivista Intersezioni,
ed è disponibile anche all'interno del
sito Griseldaonline.
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| [26
ottobre 2002] |
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| buone
e cattive fantasie |
| Aggiunto
nella sezione (pre)testi l'articolo
Buone
e cattive fantasie: la riflessione sugli enti inesistenti
nella logica di Bartholomaeus Keckermann, del
1992. |
| [4
gennaio 2002] |
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libro
elettronico - problemi e prospettive
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La
versione 1.1 (con lievi modifiche rispetto alla versione precedente)
di un lungo
articolo che ha l'obiettivo di fornire una rassegna generale
su problemi, tecnologie e prospettive del settore e-book, è
disponibile in forma di 'preprint' nella sezione (pre)testi.
L'articolo
è stato pubblicato nel n. 4/2001 del Bollettino AIB,
la rivista dell'Associazione
Italiana Biblioteche, ed è stato pubblicato in rete,
suddiviso in tre puntate, anche dal magazine del portale Superdante
del Ministero Beni Culturali. Osservazioni, critiche e commenti
sono come sempre assai graditi.
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| [8
gennaio 2002] |
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| pubblicazioni
e segnalazioni |
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Incontri,
convegni e seminari in programma nei prossimi mesi: ne segnalo alcuni
ai quali parteciperò o che mi sembrano di particolare interesse:
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| [ultimo
aggiornamento: 6 settembre 2003] |
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Una laurea utile?
Sono
passati oltre vent'anni da quando, nel gennaio
1983, Time decideva di assegnare al personal
computer l'ambito titolo di 'uomo dell'anno'.
L'articolo che illustrava i motivi della
decisione osservava come i cambiamenti introdotti
dall'informatica personale, lungi dal limitarsi
al campo tecnico-scientifico, avrebbero
riguardato un larghissimo spettro di attività
umane: fra gli esempi portati, anche l'insegnamento
della grammatica e l'avviamento dei bambini
alla lettura.
L'articolo di Time proponeva un interrogativo
al quale è tuttora assai difficile
rispondere: "il computer cambierà
la natura stessa del pensiero umano?"
Se la risposta a questa domanda è
ardua, non vi è però dubbio
che le tecnologie per la produzione, elaborazione,
trasmissione e conservazione di informazione
in formato digitale abbiano cambiato metodi
e abitudini di lavoro non solo di chi è
impegnato nell'ambito delle cosiddette scienze
'hard', ma anche di chi si occupa di discipline
umanistiche.
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Le opinioni precedenti:
L'informatica
non è adatta al filosofo? (giugno
2001)
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statistiche
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numero
visitatori
dal 18 maggio 2001
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